上周二是美國國慶日,剛好來分享一下美國文化應應景。
現在住在台灣的外國人越來越多了,雖然我們不用像旅居國外者、要盡量適應當地的文化習俗,但是至少應該尊重外國人的想法,就像我們也希望他們尊重中華文化一樣。如果你也跟我大部分的英文學生一樣,在外商公司工作、或者是生意上經常需要和外國人溝通,那麼了解該國的文化和忌諱的事情就很重要,因為這樣做起生意來才會更順利、也不會在無意之間得罪顧客還不自知。
以下,我列出了幾點和美國人相處時、要多注意的事情,提供大家做參考~
《 有些私人問題、連再熟的朋友都不一定會問 》
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(劇透:文末有發音教學影片喔!)

剛開始教英文的時候,因為我自己親身體驗過KK音標的好處,所以我大都會把KK正音加入初期的課程中。教學多年之後,我發現一個有趣的現象,在此和大家分享。首先,我把學生分成以下4組做比較(偷偷拿學生做實驗,被發現了吼~):
① 發音程度良好、沒學過KK音標、和我上課時也不想學KK (佔10%)
② 發音程度良好、有學過KK音標、和我上課時願意學KK (佔35%)
③ 發音程度中等、有學過KK音標、和我上課時願意學KK (佔40%)
④ 發音程度很差、有學過KK音標、和我上課時願意學KK (佔15%)
在剛開始上課的時候,除了第①組學生沒有學KK之外,其他②、③、④組都有花3-4堂課的時間跟著我學KK音標。經過半年~1年的課程之後,我觀察到以下的結果:
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( ★ 每月更新一次,Any Time 去迪士尼以前,記得先來此瞧瞧!)
《 讓我們繼續挨家挨戶看看Downtown Disney每一家商店的長相 》

★接著五月的月刊之後,我們現在走到了廣場中心的Catal Restaurant (Uva Bar) 酒吧和咖啡攤 → 再前往Marceline's Confectionery無敵可愛美式糖果店 → Anna & Elsa's Boutique 冰雪奇緣精品店 → Disney's Grand Californian Hotel 迪士尼飯店
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普遍來說,台灣人都比較害羞,所以到了國外經常在無意間失去了許多練習英文的好機會。
因此,我總是不停的鼓勵我的學生:不管是出國旅遊或是出差,只要有和外國人聊天的機會,千萬不要放過!覺得自己英文不夠好?厚著臉皮開口說就是了!有免費練習英文口說的機會送上門,白白放棄多可惜啊?(←鼓吹大家跟我一起貪小便宜。不不不,應該說成「把握良機」才對~)
當然,身為台灣人的我完全能理解:剛開始要跨出第一步是有點困難的~所以我就跟各位分享一下,我當初剛到美國的適應情形,或許大家也可以跟著我的方式去試試看,厚著臉皮開口跟外國人抬槓吧!
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有一天跟在美國當了多年中文老師的小妹聊起沉浸式教學,我才知道:原來所謂的「沉浸式」教學,並不是大家所認為的、讓孩子在100%的外語環境下學習。雖然每個學校的政策會有所不同,但是大概都是抓在80%外語+20%母語指導的方式進行。
聊著聊著,小妹也說,她之前聽我說,因為我從小羊兒1歲開始、就試著在日常生活中、都用中英混雜的方式和他說話,而他到了1歲8個月的時候,雖然認知完全沒有問題 = 講話他都聽得懂,但是他的口語表達還是停留在有限的單字狀態 (中英文單字加起來約50個詞彙),所以我有點遲疑:會不會是我這樣雙語的教育方式、反而會讓他的語言發展的比同齡小孩慢?
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( ★ 每月更新一次,Any Time 去迪士尼以前,記得先來此瞧瞧!)
讓我們接續著 4月份的月刊 ,繼續品嚐好吃、好玩、又好看的Downtown Disney吧!
★ 介紹路線:
風格萬變的WonderGround Gallery→ 假鬼假怪的D Street→ 歷久彌新的Fossil Store→ 私房藏寶庫Disney Vault 28 → 杯子蛋糕天堂Sprinkles
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說真的,要把大家覺得乏味無趣的KK音標設計成好玩、有趣、又能吸引大人小孩眼球的親子共學講座,對我來說實在是一大挑戰 (深吸氣~)
感謝主辦單位的店長小薇和企劃Misa老師給了我許多課程安排的建議,所以我們這次加入了許多的互動時間、也設計了「音標闖關遊戲」,也多虧她們花了很多時間和心力、為民眾製作各種教具,包括下圖中的手工精美音標字卡、英文字母皇冠、闖關小禮物、以及有獎徵答的好書大贈送!讓我們這個親子共學的音標講座真的是有吃、有玩、又有拿!
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《 Usborne 進階知識大百科:內容無敵豐富的翻翻書、大人小孩看了都精彩! 》
科學實驗大百科 食物知多少 建築大百科
點我影片看介紹 影片介紹
人體 運動 交通工具 農場
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《 超划算精典套書:誰說買童書一定很花錢? 》

Usborne 精典故事平裝繪本 歷久彌新的精選10繪本 Elmer Slipcase (10平裝+1CD)
(20本) 點我看介紹1 影片介紹2

繪本大師Anthony Browne套書 Emily Gravett and Julia Donaldson 合輯 Peppa Pig 超值套書
影片介紹 (12平裝本) (10平裝本)
《 Usborne知識小百科:小手翻翻、找出10萬個為什麼的答案 》

大自然 食物小百科 透過五官觀察世界
點我看介紹 影片介紹
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《 好玩又好學的英文單字/ABC翻翻書、貼紙書、拼圖遊戲書! 》
ABC貼紙書 單字翻翻書 (特色:畫風粉嫩 + 圖案大) 點我看內頁圖片
上面3本書的特色 = 每一書盒中都內含三本小書 + 一份大拼圖 (ABC或農場或交通街道圖) 影片介紹

居家物品單字 戶外事物單字 佩佩豬單字翻翻書 Jojo單字書
影片介紹 影片介紹 影片介紹 影片介紹
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這套書的五大好處:
★ 可以直接掃QR Code播放歌曲、瞬間變成有聲書!
★ 聽童謠韻文學英文,是最潛移默化的洗腦學習法!
★ 雖是英國出版社、但是是由台灣畫家繪製,畫風溫柔可愛且細節豐富,用可愛的動物主角帶領孩子進入英文童謠的世界。
★ 圓角超厚書頁、書中機關有趣又耐操。
★ 好看好聽、又可以動手玩,是個讓家中寶貝可以安靜下來的好法寶 (←這應該是爸媽們最想要的特色,哈哈!)
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( ★ 每月更新一次,Any Time 去迪士尼以前,記得先來此瞧瞧!)
《牧羊犬插播 - 4月復活節活動!》
在我們接著三月份的月刊介紹加州Downtown Disney之前,請容牧羊犬我分享一部影片,也就是本月(4月)在Downtown Disney的節慶活動:『復活節彩蛋瘋!』 雖然尋彩蛋的活動蠻常見的,但是Disney別出心裁的把畫有經典卡通人物的大彩蛋藏在Downtown Disney的各個角落,為彩蛋尋寶增添了趣味性和獨特性,大人小孩都愛玩喔!下面這個影片就是一位媽媽帶著兒子在Downtown Disney找彩蛋的有趣過程:
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我身邊的許多朋友、以及在親子英文共讀講座上碰到的把拔馬麻們,大家都有同樣的疑問:和孩子們共讀英文童書的時候,到底要不要用中文再解釋一次英文內文的意思呢?如果孩子們聽不懂怎麼辦?
我會建議父母們要按照兩個因素去調整英文童書共讀的方式,分別是:
1. 嬰幼兒的語言發展階段。
2. 孩子首次接觸英文童書的時間點。
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大家應該會覺得很奇怪,上面放的這3張看似毫無關聯的照片、跟英文發音標準有什麼關係,讓我來告訴各位,關係可大了!
「蝙蝠俠」一直以來都是有名的電影角色之一,很多人都知道蝙蝠俠的英文是Batman,只不過大部分的人都會發音錯誤,把蝙蝠俠唸成了「賭俠」或是「誘餌俠」....看到這裡,你可能會覺得這也太誇張了吧?其實一點都不誇張喔~
首先,請大家唸出這三個英文單字:Bat、bet、bait
如果唸完之後,各位覺得三個字唸起來沒什麼明顯的差別,那就要小心了,因為你可能就是會把帥氣的蝙蝠俠變成遜遜誘餌俠的其中一位….
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( ★ 每月更新一次,Anytime 去迪士尼以前,記得先來此瞧瞧!)
《牧羊犬碎碎念》
跟我們家一樣熱愛迪士尼的捧油們!我們的創刊號燒燙燙的上桌囉!
牧羊犬爸在前言 這篇文章中有提到:「一篇遊記、數篇遊記也道不盡,也跟不上迪士尼無窮變化,所以我們採取〝月刊〞的方式來介紹。」
主筆這個專欄的是牧羊犬爸,裡面紀錄了小姐與流氓(=牧羊犬媽&犬爸)在加州迪士尼的精彩逍遙遊,所以就請各位看倌跟著犬爸每個月的月刊、一起享受迪士尼驚人的魔力吧!
《 讓我們挨家挨戶看看Downtown Disney每一家商店的長相 》
★ 先從迪士尼市中心Downtown Disney西邊入口走起
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( ★ 每月更新一次,Anytime 去迪士尼以前,記得先來此瞧瞧!)
全世界遊客都把迪士尼樂園列入加州行的選項,
普遍美國人都把迪士尼樂園列入加州行的選項,
加州的居民更把迪士尼樂園列入常去玩的選項,
一生去一次?
一生去幾次?
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如果你家的寶貝跟我們小羊兒一樣,精力無限、對工具箱裡的東西特別感興趣、或是喜歡跟在把拔身後一起修(拆)東西,那我就會大力推薦這本《Big Building Book》喔!
< 英文老師碎碎念 >
和Bizzy Bear系列其他書不同的地方在於,《Big Building Book》的內文明顯變長許多、屬於中篇長度的英文童書,所以適合拿來當成孩子要從短篇童書進入中長篇童書之前的預習書籍。
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對於不喜歡坐在書桌前閱讀學習英文的人來說,「聽歌學英文」是很好的方式。
除了是個放鬆又愉快的學習方式之外,聽歌學英文還有一個很大的好處,就是不受限於地點時間:做家事的時候可以聽英文歌、工作的時候可以聽英文歌、回應FB訊息的時候可以聽英文歌、連睡覺時都可以聽英文歌,這樣兼具放鬆和學習多麼棒啊!
可不要小看這種洗腦式的學習方式,對於生活忙碌、停不下來的現代人來說,這可是再好不過的「潛移默化學習法」唷!
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感謝這麼多把拔馬麻參加我們舉辦的講座《英文童書導讀、親子共讀不頭痛~》大家的參加真的是讓我受益良多 (咦?你到底是演講者還是參加者?) 因為我覺得很幸運、能夠在講座上遇見許多和我一樣喜歡和孩子們共讀的爸爸媽媽們!
我一再不停的強調:共讀英文童書的重點是「共讀」二字、而非「英文」。而這次參加講座的爸媽們,就是驗證了這個說法。
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因為要在國立資訊圖書館(以下簡稱國資圖)開了一個講座,所以前陣子我非常勤勞地、趁著幫學生上課之間的空檔,跑去國資圖Present+專業錄音室錄音。
2017/4/5 有 更新、上傳新的錄音檔唷~
不過,寫文的速度實在遠比不上錄音的速度 (錄一本書的3個音檔約1.5~3小時、po一篇童書分享文約5~7小時…),所以雖然許多本童書的錄音完成了、但是童書介紹分享文還在進行中 (埋首疾書ing~),所以沒辦法像之前的繪本介紹文章那樣、直接把錄音檔放在該書分享文的文末。
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