今天邊做家事、邊聽Podcast的時候,聽到一個很有趣的理論:
心理學家認為,
「小男生喜歡英雄電影,小女生喜歡公主故事,
是因為這個世界有時候讓他們難以招架,
而永遠勝利的英雄以及永遠幸福的公主,
就自然成為他們對於現實生活的一種理想投射。」
專家的建議是:
今天邊做家事、邊聽Podcast的時候,聽到一個很有趣的理論:
心理學家認為,
「小男生喜歡英雄電影,小女生喜歡公主故事,
是因為這個世界有時候讓他們難以招架,
而永遠勝利的英雄以及永遠幸福的公主,
就自然成為他們對於現實生活的一種理想投射。」
專家的建議是:
非常感謝「台南小天使幼兒園」家長成長營的邀請🤩
於年初就早早跟我們約好10月份的時間,
到學校中為家長們進行演講🎤
我們從台中搬了一堆適合英文共讀的入門繪本、立體書、機關書、翻翻書,
讓家長們看得愛不釋手!
講座開始前,家長們和老師熱烈討論各種類型的童書,
是個既實用又切題的暖身小互動
如果爸媽們已經做好了「共讀前的三大準備」(點我看文章)、也學會了「共讀過程中的13妙招」(點我看文章 ),請不要覺得這樣就大功告成囉!(沒錯,父母總是有做不完的功課啊~~~)
在親子共讀後,我們還要用各種方式、幫助孩子加強學習後的印象,這樣才能把孩子學習到的英文,從「短期記憶」變成「長期記憶」!
就像我一直以來、不停地向英文學生或者是親子共讀班的家長嘮叨的事情一樣:「對於學英文來說,最重要的事情不是多早起步開始學,而是學習的持續性和接觸英文的頻率。」
親子共讀後,爸媽可以抓住4大要素、為孩子們加強英文學習的印象:
★ 單字 ★ 句型 ★ 對話 ★ 邏輯思考
各年齡層學英文的重點都不同(點我看文章 ),所以我們幫孩子們加強印象的方式當然也有不同的方向,如下圖:
爸媽們!如果你們已經做好了「【親子英文共讀秘笈】(上) 」提到的事前三大準備,現在正摩拳擦掌、躍躍欲試地要開始親子共讀的話,先別急!讓我教會你下面的13種招數,包含共讀過程中的「口語技巧」和「共讀撇步」,讓孩子更容易愛上閱讀!
《 口語技巧5招數 》
★ 咬字清楚、說話速度放慢:讓孩子更容易聽懂故事內容、並且有充足的時間去消化和理解。
★模仿書中的各種動物/物品的聲音:大部分的童書裡面都會出現不少動物,舉兩本書為例,Brown Bear(點我看共讀文章) 和和Jungle Book的內文都很簡單,但是書中至少都有出現8.9種動物,如果爸媽能配合圖片、發出動物的聲音,就更能吸引孩子的注意力、讓閱讀變得豐富有趣。
★ 化身配音員:如果書中沒有動物、但是有各種人物的話,爸媽可以嘗試用不同的聲音去呈現書中各個角色,例如:
「嬌滴滴的公主」出現時 → 爸媽就可以化身成林志玲、用輕嗲的娃娃音詮釋。
「帥氣王子」出現時 → 就可以用低沉、有磁性的語音詮釋。
「巫婆」出現時 → 就可以改成尖銳、高亢、又刺耳的語音。
「親子共讀」是件看似簡單、但執行起來卻可能挑戰重重的大工程,從「選書」→「學習共讀技巧」→「引起孩子的興趣」→「親子一起培養出持續又有規律的共讀習慣」,每個階段都需要超大量的耐心和毅力(以及忍住想罵人的衝動..),所以父母要做好長期抗戰的準備啊!(信心喊話ing)。
每個孩子的個性都不同,如果你的孩子是天生就愛捧著書看個不停的,恭喜你,你們的共讀會很順利!但如果你們家的孩子是個好動寶寶,總是讓你捧著書、追在他屁股後面跑個不停的,請加油!你們的共讀之路會有點坎坷~
但是,不用灰心!跟著我的共讀心法三部曲試試看、進行「有策略性的」親子共讀,相信爸媽和孩子都能一同體會共讀的樂趣~
曾經遇過很多家長、難掩氣餒之情地問我說:「我很積極努力地想要和孩子親子共讀,但是孩子都不配合,是不是我的孩子天生就不喜歡閱讀呢?」
因為我原本的英文教學對象大都是社會人士,從美語補習班老師、到外商高階主管都有;一直到小羊兒出生之後、從他滿月開始就進行中英文的童書共讀,這才正式開啟了我的兒美教學經驗;換句話說,小羊兒就是我的兒美教學的實驗對象(笑)。
之前在【親子共讀】動動手指、和孩子一起聽兒歌學英文 這篇文章中有提到過,我自掏腰包買給小羊兒的英文兒歌按鈕書有2種:
風車出版社的《ABC歌唱繪本》以及幼福出版社的《手指按按英文童謠Sing & Read-我會唱ABC》。
首先介紹《ABC歌唱繪本》這本書,它的好處是有兩種模式的音樂任君選擇:
① 歌謠模式 – 有人聲唱歌、也有配樂 = 完整的歌曲。
② 卡拉OK模式 - 只有配樂、沒有人聲唱歌詞,所以孩子們可以自己開口唱。
< 英文老師碎碎念 >
雙重模式的好處是,這本書讓孩子可以從一路從出生聽到學齡後,因為不同年齡的孩子們可以用不同的方式使用這本書:
★ 對於新生兒的寶貝們 - 可以由父母幫忙按鈕,把這本書當成音樂機,主要功能是播放音樂,同時也盡早讓孩子接觸英文。
★ 對於一兩歲的寶貝們 - 就可以練習自己按按鈕、一邊聽音樂一邊訓練手指的精細運動,也可以開始藉著聽力吸收英文單字。
★ 對於年紀更大的寶貝們 - 除了可以聽歌謠之外,還可以用卡拉OK模式,只放背景音樂、然後自己開口練習唱英文兒歌 = 簡單的英文句型練習。
現在的孩子們很幸福,市面上有許多好玩又有趣的學英文工具,讓孩子們可以打從一出生就享受學英文的樂趣。這次要分享的學習工具,就是可以讓孩子邊玩邊看邊聽的英文兒歌按鈕書,除了可以自然快樂的學英文之外、還可以兼具有教育意義,變成爸媽們教育孩子的好範例。
在小羊兒3.4個月的時候,我就有買了幾本英文童謠的音樂按鈕書,剛開始大多是由我們按鈕播放給他聽,漸漸地、他就開始用自己的小手去練習按鈕放音樂;等到小羊兒會走路、拿東西之後,就經常會自己去拿來按按聽聽。
以下就由兩個層面和大家分析用兒歌學英文的好處:
< 英文老師碎碎念 >
★ 兒歌的內容大多很貼近生活,所以可以讓親子學到實用的日常單字。
★ 聽兒歌學英文、輕鬆沒壓力,配合韻文和音樂節拍、更容易琅琅上口。
★ 語言學習就是應該「先聽說、再讀寫」。英文歌除了可以幫助孩子培養語感之外,還能夠同時練習到英文連音、練出一口正統又自然的英文語調;不像我們這一代,死背了一大堆單字文法之後、才又反過頭來正音和學語調,那就比較辛苦了。
還記得第一次看到蘇教授的書「英文不好,照樣教出中英雙語一級棒的孩子」,是我去書局買教具的時候,當時眼角餘光掃到架上的這本書封時,閃過我腦中的第一個想法是:「這個書名的標題看起來好像很厲害!」
但是個性向來愛挑剔又有點憤世嫉俗的我、馬上又想:「不知道是否跟坊間許多的英文教學書一樣,整本書就只有書名最精彩?」就像有些電影,最精彩的就是預告片了,當你真的去電影院看的時候卻大失所望。(小姐,你又離題囉!)因為當時剛好趕著回家幫學生上課、沒時間在書局逗留,所以就沒有機會拿起這本書來翻閱。
很巧的是,過了一兩個月之後,有人在我的部落格上留言,請問我是否願意為某位作者的新書寫序,仔細一看,原來是來自眾文出版社的行銷企劃小姐,而她希望我寫推薦序的書,正好就是蘇教授的新書!
首先,先讓我就這幾本書的英文內文來分析、教爸媽們可以怎樣利用這個系列的童書來教導小朋友英文:
< 英文老師碎碎念 >
★ 這個有聲書選的曲目都是家喻戶曉的英文童謠,而童謠的特色就是:有固定的節拍和曲調、歌詞重複性高、每段句子只會把特定的動詞/名詞換成不同的字、好記又好玩!這就是為什麼聽歌學英文(點我看方法) 是個非常潛移默化的洗腦學習法,大人小孩都適用!
< 英文老師碎碎念 >
《Campbell First Stories》這套童書適合的年齡層很廣,從6個月大的嬰兒~小一生都可以學到很多英文喔!這套書的特點如下:
★ 英文內文描述簡單、句尾有押韻,所以蠻琅琅上口的。
★ 《First Stories》每本書內文的英文時態都不同,有些是過去式、有些是現在式,所以對於大孩子來說,剛好可以幫助他們熟習基本文法、認識不規則動詞變化、更可以練習過去式動詞字尾+ed的3種正確唸法 (→至少一半以上的台灣學生都會唸錯,細節可參考文末Snow White錄音檔的解說版)。
當然,借書和買書這2種方式各有各的優缺點 (可以少說點廢話嗎…)。以我自己為小羊兒購書和借書的經驗,用表格統整出借書和買書的優缺點 :
借童書 |
買童書 |
不佔空間 ※ |
佔住家中空間 |
隨時可以看不同的書 ※ |
書目比不上圖書館館藏 |
完全免費,不花一毛錢 ※ |
要自掏腰包買書 |
有還書期限的壓力,要趕快看完 |
可以依照孩子的步調慢慢欣賞 ※ |
書來來去去,無法想看就看 |
書都在家裡、隨時想看就看 ※ |
書本上充滿各種病毒細菌 |
新書,非常乾淨,不會讓孩子生病 ※ |
從上表看來,借書買書平分秋色,端看父母們著重的點是哪些。
說真的,要把大家覺得乏味無趣的KK音標設計成好玩、有趣、又能吸引大人小孩眼球的親子共學講座,對我來說實在是一大挑戰 (深吸氣~)
感謝主辦單位的店長小薇和企劃Misa老師給了我許多課程安排的建議,所以我們這次加入了許多的互動時間、也設計了「音標闖關遊戲」,也多虧她們花了很多時間和心力、為民眾製作各種教具,包括下圖中的手工精美音標字卡、英文字母皇冠、闖關小禮物、以及有獎徵答的好書大贈送!讓我們這個親子共學的音標講座真的是有吃、有玩、又有拿!
這套書的五大好處:
★ 可以直接掃QR Code播放歌曲、瞬間變成有聲書!
★ 聽童謠韻文學英文,是最潛移默化的洗腦學習法!
★ 雖是英國出版社、但是是由台灣畫家繪製,畫風溫柔可愛且細節豐富,用可愛的動物主角帶領孩子進入英文童謠的世界。
★ 圓角超厚書頁、書中機關有趣又耐操。
★ 好看好聽、又可以動手玩,是個讓家中寶貝可以安靜下來的好法寶 (←這應該是爸媽們最想要的特色,哈哈!)
如果你家的寶貝跟我們小羊兒一樣,精力無限、對工具箱裡的東西特別感興趣、或是喜歡跟在把拔身後一起修(拆)東西,那我就會大力推薦這本《Big Building Book》喔!
< 英文老師碎碎念 >
和Bizzy Bear系列其他書不同的地方在於,《Big Building Book》的內文明顯變長許多、屬於中篇長度的英文童書,所以適合拿來當成孩子要從短篇童書進入中長篇童書之前的預習書籍。