【英文學習】碰到英文會話，想在心裡口難開嗎?－牧羊犬的英文天地 & 育兒實驗室

有一天的成人班下課後，其中一位學員跟我分享了上課的小感想，
雖然當下我們有稍微聊了一下，但是礙於大家都有別的行程、無法久留(帶小孩的帶小孩、趕去上班的上班)，
所以回家後、我又將詳細的建議透過Line、打字給該學員。

打完字之後才想到，其實這樣的學習歷程和挑戰其實很多人都會碰到，
所以我就把對話中的建議微調了一下，寫成這篇文章、放在部落格上和大家分享。

學生們在課堂上的進步，其實老師都會比學生自己更快察覺到。

雖然我們的成人小班到目前為止、才上到第3堂課，但我已經可以觀察到：

有些學生在回答會話問題時，比起第一堂課的停頓少了點、自信多了點、身體也放鬆了一點！

當然，以學生自己的層面來看，可能還是會覺得自己開口時很緊張、腦中經常一片空白，
但其實這些都是英文會話練習的必經過程。畢竟英文不是我們的母語，
所以在我們腦中都得多花一點時間消化和處理之後，才能吸收和回應，這是再正常不過的事情了，
每個人都一樣，包括我以前也經過這個時期。(沒錯，就算是老師我也曾有過年輕的時候啊，菸~)

聽一位學員說起，進行英文對話時，總覺得腦中還在琢磨對方前面所講的幾句話時、下一個問題就丟過來了，總是讓她措手不及、無法好好回應。

因為曾經親身經歷過，所以這種感覺我很懂。剛搬去美國的前半年，
面對課堂上、校園中、銀行裡、餐桌上無止盡的英文對話，真的是疲勞轟炸，
那種感覺就像是大腦機器過度運轉而發熱冒煙…

解答來也~~~對於這樣的情況，有一個方式、我建議大家可以嘗試看看，那就是：

當你在聽別人講英文時，只聽「關鍵字」，別去注意文法、時態、片語規則。

也就是把重點放在「理解對方講的內容」、不用「聽到每個字」、也不用「在腦中完全通順地翻譯成中文」

簡單來說，就是「聽懂、抓住重點」就好，然後回應對方的時候，也是先把文法時態擺一邊，把注意力放在「你要表達的內容」上。

當我們面對外語時，腦部需要比處理母語多更多的時間和容量，
所以如果我們可以把火力先集中在「理解」和「應對」，等行有餘力再研討文法規則的話，
大腦就不會一次被太多的工作量淹沒，反而可以多出一些餘力去回答問題，喔耶！

當然，這樣的方式並不是叫我們完全不顧文法，而是在會話時、把「優先順序」訂出來：

先理解重點＋進行回應＞再求文法無誤＋100%聽懂說對

我們從小在學校把英文當成「學科」，
所以只要碰到英文，腦中就會自動跑出文法規則、時態演變、片語介係詞...等
(此時大腦已經過熱冒煙ing)，
但是反觀我們說中文的時候，卻從來不會出現這些東西；

同理，我們現在應該要把英文當成一門「語言」來學習，而語言最重要的功用就是「溝通」，
所以首要條件是「詞有達意、雙方互相理解」。

至於文法、片語、時態，會自然在大量的會話練習中、漸漸在腦中形成架構，就像孩子聽著大人說話、就會自然開口說中文那樣。